Zero-waste school – Acreditare Erasmus+

Cursul a debutat cu activități de ice-breaking și prezentarea sistemelor educaționale din Croația precum și a celor reprezentate de participanții la curs. Au fost puse bazele cursului prin evidențierea de exemple locale de practici sustenabile și moduri de adaptare la principiile „zero waste”. Ziua s-a încheiat cu turul ghidat al orașului Split, menit să sprijine identificarea de metode și contexte educaționale prin care sustenabilitatea și responsabilitatea pot fi promovate în școală.

Gestionarea gunoiului și a deșeurilor alimentare înseamnă toate acțiunile prin care colectăm, sortăm, reciclăm sau transformăm resturile menajere și alimentare, astfel încât să reducem poluarea și să protejăm resursele naturale.

În a doua zi de training activitățile s-au centrat pe dezvoltarea unor tehnici de identificare a risipei în cadrul instituției și acasă, am participat la sesiuni de brainstorming privind reciclarea și am învățat cum să transmitem aceste informații mai departe, într-o formă accesibilă elevilor noștri.

„Slow fashion” și „îmbrăcăminte fără risipă”

Am discutat despre moda sustenabilă, care promovează haine durabile, produse etic și consum responsabil. „Zero Waste dressing” înseamnă alegerea hainelor și croielilor care nu generează deșeuri textile — fie prin reutilizare, fie prin design circular.

Am continuat cu un atelier practic unde am creat bijuterii din materiale reciclate sau reutilizate (ex. textile, metal, plastic, sticlă). Scopul a fost sa învățăm cum să transformăm „deșeurile” în obiecte estetice și utile.

Ziua s-au încheiat cu vizita „Muzeului Etnografic”, o comoară culturală situată chiar în inima orașului, ce oferă o viziune de ansamblu asupra tradițiilor și meșteșugurilor locale.

Activitățile au debutat cu o prezentare interactivă dedicată crizei globale a plasticului, în cadrul căreia au fost analizate principalele cauze și efecte ale poluării cu plastic asupra mediului. Am discutat despre rolul educației ecologice în școli și am identificat exemple concrete de acțiuni sustenabile care pot fi implementate.

În cadrul atelierului DIY „Stories in Pebbles and Wood”, am realizat mici creații artistice din materiale naturale și reciclate (pietre, lemn, resturi de plastic), evidențiind importanța reutilizării creative și a exprimării mesajelor ecologice prin artă.

Ziua a început cu un exercițiu de încălzire interactiv, intitulat “The R-Test”. Am lucrat în perechi, răspunzând la o serie de întrebări legate de propriile obiceiuri de consum și atitudinea față de mediu. Discuțiile au condus la identificarea unor acțiuni concrete asociate celor opt principii ale sustenabilității — Rethink, Refuse, Reuse, Repair, Refurbish, Repurpose, Recycle, Recover.

În continuare, în etapa “The Croatian Way of Sustainability”, au fost prezentate exemple autentice din tradiția și cultura croată care reflectă aplicarea celor 8R în viața cotidiană. Partea practică a cursului, “The 8R Creation Lab”, a fost o provocare creativă în care am elaborat mini-proiecte tematice ilustrând câte un „R” prin acțiune.

Ziua s-a încheiat cu activitatea „Reflection: Our Circular Future”, axată pe tema reciclării. În cadrul acesteia am analizat exemple de bune practici și am lucrat colaborativ la elaborarea unui curriculum practic și adaptabil contextului propriei instituții. Acesta integrează principii de sustenabilitate, reducerea deșeurilor și reutilizarea resurselor în activitățile educaționale și acasă.

Am încheiat experiența „Zero Waste School” cu o excursie în superbul oraș Šibenik — un loc plin de istorie, culoare și inspirație. Ne-am plimbat pe străduțele pietruite, am admirat Catedrala Sf. Iacob și am respirat aerul curat al mării, reflectând la tot ce am învățat despre sustenabilitate și grijă față de planetă.

Šibenik ne-a oferit un final perfect — simplu, frumos și cu zero risipă.